为深入贯彻落实《河南省教育厅关于推动构建河南省学前融合教育“1+5+N”区域发展模式有关问题的通知》和《洛阳市高质量建设国家特殊教育改革实验区工作实施方案》要求，加快推进全市学前融合教育和特殊教育工作高质量发展，11月7日，洛阳市学前融合教育暨特殊教育现场观摩会在新安县召开。洛阳市教育局副局长梁晓丽、新安县政府副县长李然、新安县教体局局长潘锋，各县区教育局主管局长、特殊教育学校校长及省、市融合试点幼儿园园长出席会议。

11月7日上午，与会人员走进新安县特殊教育学校、新安县实验幼儿园，实地参观了校园环境与教育教学实践。

会议由市教育局基础教育科科长岳颖主持，新安县副县长李然进行了致辞。15个区县教育局主管局长结合工作实际，分享了各县区的特色做法、现存问题和发展思路，为全市学前融合及特教工作推进提供了经验借鉴。新安县实验幼儿园园长邢捷、洛阳市特殊教育中心学校校长吴拥军，分别分享了特殊儿童教育教学、融合课程建设、资源教师培养等方面的实践经验。

最后，洛阳市教育局副局长梁晓丽做了总结讲话。会议指出，一是回首来路，成效显著：在政策引领与体系构建中筑牢融合发展根基。强化顶层设计，政策体系日趋完善； 健全支持网络，资源布局不断优化； 融入省级格局，区域协同初显成效。二是立足当下，深化改革：在资源整合与学段衔接中完善特殊教育体系。切实保障入学机会，实现“有学上”到“上好学”的过渡； 深化学前融合实践，发挥试点园的示范引领作用； 推进高中阶段特教，突出职业教育导向。三是展望未来，守正创新：在数字赋能与社会协同中探索融合发展新方向。以“标准化”提升保障能力，筑牢发展根基；以“数字化”推动资源均衡，缩小教育差距；以“专业化”赋能教师发展，筑牢人才支撑；以“体系化”深化课程改革，提升育人质量；以“社会化”凝聚共育合力，优化支持环境。

以此次会议为新的起点，推动洛阳市学前融合教育与特殊教育事业从“试点探索”走向“全域覆盖”，从“学段衔接”走向“深度融合”，从“保障权益”走向“提升质量”，为洛阳每一个独特生命的绽放照亮前行的道路，为谱写新时代洛阳特殊教育与学前教育高质量发展的新篇章作出应有的贡献！

（洛阳市教育局供稿）