1月22日，2025年河南省食育工程区域推进工作总结交流会在线上召开。本次会议以“深化实践、协同联动、提质增效”为主题，系统总结2025年度全省食育工程区域推进成果，交流各地典型经验，谋划下一阶段发展路径。各省辖市、济源示范区、航空港区教育局食育工作负责人，以及全省1000所食育工程区域发展共同体组长单位、成员单位的代表参加会议，在线人数近2万人。本次会议利用技术平台，实现了跨地域、广覆盖的实时交流与分享。河南省食育推广办公室负责人、河南省实验幼儿园党委书记、园长方明荣致辞，河南省实验幼儿园副园长黄开惠主持会议。

方明荣在致辞中回顾了2025年全省食育工作沿“完善体系、深化实践、夯实队伍、强化协同”路径取得的扎实成效。她指出，随着第三批食育试点校（园）名单公布，全省试点总数已达1000所，覆盖全学段的食育实践网络基本建成。一年来，通过开展省级食育实践活动案例、食育绘本或连环画作品、膳食管理与制作展示三项展评活动，组织师资研修，推动了优秀实践从“评出来”到“学起来”的转化。她充分肯定各地市教育局的有力主导、各组长单位的引领作用及区域特色的生动呈现，并鼓励各共同体围绕“深化”与“提质”，继续推动河南食育从“规模扩展”迈向“质量卓越”。

会上，全省27个食育工程区域发展共同体组长单位依次进行汇报。各单位围绕机制建设、课程开发、家园共育、跨部门联动、特色活动开展、文化融合等方面，全面展示了一年来区域推进食育工作的扎实举措与创新成果。汇报内容凸显出各地立足实际、精准施策的特点，如开封市第十中学、驻马店第二实验小学、漯河市实验小学在教育部门支持下，跨区域开展交流活动，致力于打造“一地创新、多地共享”的格局；周口市文昌幼儿园构建了“1314”联动迭代模式：一个核心、三大支柱、一张网络、四项成效，将食育与非遗文化深度融合，立项结项省市级课题50余项，牵头组织区域联动教研12次，开发非遗课例40余项、食育视频资源100余项，形成了500余个优秀教案、活动视频、幼儿作品的丰硕成果；南阳市向阳幼儿园结合当地中医药资源，探索出“融医圣文化、循成长规律、聚家园合力”的幼儿食育特色路径，邀请中医医师、营养专家等全年培训覆盖教师2000余人次，在省市级以上平台报道50余篇，“医圣文化+食育”“红色食育”等特色经验在全市范围内获得推广，形成了独特的地方品牌；焦作市实验幼儿园坚持“试点先行、示范引领、辐射带动、整体推进”的工作思路，积极推动焦作食育发展共同体建设，明确“一年打基础、两年创特色、三年成品牌”的阶段性目标，细化“课程体系构建、师资队伍建设、家校社协同、成果转化推广”四大重点任务及具体实施路径，多次牵头开展交流会、成果展示会，全市试点园全年通过公众号发布596篇报道，成为展示成果、交流经验的核心阵地；商丘市实验幼儿园构建了实地调研、精准指导、示范课引领、区域交流四项食育核心机制，创新开发本土化食育课程，形成“二十四节气食育‘四模三阶’”等特色课程模式，征集原创绘本87件、实践案例14个，强化资源共享与经验互鉴，注重试点园间的联动与辐射。各地市亮点纷呈，这些实践生动地反映了各地市为全省食育的深化发展提供扎实而丰富的区域样本。

本次总结交流会既是对过去一年工作的全面检阅，也是对未来发展的动员部署。它为进一步贯彻落实河南省中小学食育工程中长期规划，持续深化区域协同创新，全面提升河南省食育工作的质量和影响力奠定了坚实基础，标志着河南食育工程在系统推进、内涵发展的道路上迈出了新的坚实步伐。

（通讯员 李艳丽 供稿）