濮阳市市直幼儿园:让幼儿告别屏幕依赖,守护孩子健康童年

学前阶段是幼儿身心健康发展、良好习惯养成与健全人格塑造的关键时期,“健康第一”是学前教育的核心要义。真实体验、运动实践与温情陪伴,是幼儿成长的珍贵养分。濮阳市市直幼儿园坚守科学保教初心,围绕“去屏归真、赋能成长、深耕游戏、共育童年”理念,深耕多元保教活动,引导幼儿远离屏幕依赖,在游戏、探索与自然实践中身心共育,全方位守护幼儿健康成长。

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深耕自主游戏课堂,强健体魄滋养心灵

游戏是幼儿天然的学习方式,更是助力身心协调发展的重要载体。为摒弃屏幕化被动学习、践行健康第一理念,幼儿园承办全市户外自主游戏观摩活动,以教研赋能保教工作,让幼儿在运动交往中强身健体、涵养心态,推动自主游戏扎实开展。

本次观摩活动打破班级与年龄界限,常态化开展混班混龄户外自主游戏。园区全面开放活动场地与游戏材料,由幼儿自主选择道具、伙伴与游戏内容。幼儿在跑跳、攀爬、协作中舒展肢体、增强体能。活动中,大龄幼儿懂得担当互助,年幼幼儿勇于探索交往,大家在玩乐中疏解情绪、塑造阳光心态。教师尊重幼儿游戏节奏与创意,引导孩子合作实践、解决问题,全面锻炼综合能力,实现体魄与心理同步健康发展。

常态化的户外自主游戏,给了幼儿投身真实鲜活游戏现场的机会。孩子们在奔跑探索、协作创造中释放天性、丰盈童心,在尽情玩乐中强健体魄、愉悦心境,真正实现游戏育人、健康成长。

做实科学探究活动,启迪心智呵护心理

为丰富幼儿真实体验,替代单一的屏幕娱乐,幼儿园立足身心协同发展目标,深耕科学探究与趣味数学游戏,构建常态化探究课程体系,让幼儿在动手实操、动脑探索中启迪思维、稳定情绪、培养专注品格,以多元活动呵护幼儿心理健康。

幼儿园立足幼儿生活经验,围绕光影、水、电路等生活化科学现象,开展系列趣味探究活动。幼儿通过亲手操作器材、细致观察变化、自主记录现象、总结实验结论,直观感知基础科学原理。在不断猜想、验证、探索的过程中,充分激发科学兴趣,培养乐于探究、严谨细致的学习品质。沉浸式的探究活动能够有效集中幼儿注意力,帮助幼儿摆脱浮躁心态,养成耐心、专注、沉稳的良好心理品质。

同时,幼儿园将数学核心经验融入各类趣味游戏,把数、量、形、时空、逻辑推理等知识融入搭建、闯关、分类排序等活动。让幼儿在玩中学、学中悟,丰富有趣的集体探究活动,也让幼儿在互动交流中增强自信心,保持积极向上的心理状态。

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智用数字科技赋能,AI助力身心全面成长

幼儿园立足数字化教育发展趋势,在日常保教中巧妙融入智能设备与AI互动体验。通过人机对弈游戏,让幼儿在趣味博弈中锻炼专注力、逻辑思维与策略能力,锤炼平和沉稳的心态;借助智能摄像设备,引导幼儿自主记录游戏过程与科学实验瞬间。这种创新的数字化育人模式,既贴合新时代教育特色,又从根源上杜绝幼儿被动刷视频、看动画的屏幕依赖问题,守护幼儿视力与身体健康。同时,幼儿园引导幼儿主动、合理、创造性运用科技,在探索新知中收获成就感,滋养积极健康的心理状态,实现数字技术为幼儿身心全面发展精准赋能。

奔赴自然之旅,亲近自然赋能身心健康

最好的课堂在自然,最好的教育在路上。为全面落实“健康第一”理念,让幼儿在户外行走中增强体能、在自然怀抱中舒缓心灵,幼儿园常态化开展分龄远足、亲子远足活动,让幼儿走出园区、拥抱自然、收获成长。

针对中大班幼儿,幼儿园组织独立户外远足活动。幼儿徒步前行,沿途观察草木风物、探索自然奥秘,长距离徒步有效锻炼心肺功能、提升耐力与肢体力量,锤炼坚持不懈、不怕困难的意志品质,塑造坚韧自强的健康心理。幼儿园针对小班幼儿年龄特点,精心开展亲子主题远足活动,倡导家长放下手机、远离屏幕,全身心陪伴孩子户外嬉戏、探索自然。充足的户外活动守护幼儿身心健康,温馨的亲子同行时光,有效增进亲子情感,缓解幼儿情绪压力,培养开朗乐观的性格,用高质量家园陪伴填满幼儿童年,以真实自然体验替代虚拟屏幕娱乐。

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扎根生活自然课程,滋养身心涵养生命底色

幼儿园始终将身心健康放在首位,贴合幼儿直观形象思维特点,将自然教育深度融入一日课程,让四季万物成为幼儿最好的老师,在亲近自然中强健身体、温润心灵。

幼儿园打造班级特色自然角,结合时令组织幼儿栽种植物、照料小动物。孩子们动手劳作、观察记录,在实践中感悟生命,涵养爱心与责任感。园内常态化开展自然探索活动,丰富户外体验、增强体质、舒缓情绪。幼儿园将自然观察、动手实践、生命教育贯穿保教全过程,帮助幼儿建立真实的世界认知,培养热爱自然、尊重生命、乐于探索的美好品质,实现身体与心理同步健康发展。

深耕专业保教实践,全方位守护幼儿健康成长

科学的保教实践是守护幼儿身心健康的核心支撑。幼儿园坚持以幼儿为本,牢固树立健康第一教育理念,深耕精细化保教工作,常态化开展教研、案例分析、课堂打磨活动,精准把握当代幼儿身心发展特点。教师细致观察幼儿行为、情绪,倾听幼儿心声、关注幼儿体态、动作、情绪变化,尊重个体差异,落实因材施教,及时疏导幼儿负面情绪,呵护幼儿心理健康。

幼儿园在数字化教学应用中适度巧用数字化资源辅助教学,充分调动幼儿的主观能动性,培养幼儿独立思考、主动探索的学习能力,引导幼儿保持积极乐观的心态,让教育全方位服务于幼儿身心健康与全面成长。

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深化家园协同共育,携手守护幼儿健康童年

幼儿园以“健康第一”为导向,积极搭建家园协同育人平台,普及科学育儿与健康育儿理念,引导家长摒弃“手机哄娃”的惰性育儿方式,携手守护幼儿身体与心理健康。

幼儿园通过家长课堂、线上推送、经验分享等形式,普及科学育儿理念,讲解长期使用电子设备对幼儿的危害,倡导绿色健康的家庭生活方式。鼓励家长以亲子阅读、运动、户外游玩等活动替代孩子刷屏行为,增加户外活动,用暖心陪伴呵护幼儿身心成长,携手共建良好的家园育人环境。

童年不可复刻,陪伴无可替代,健康更是幼儿成长的根基。濮阳市市直幼儿园将持续坚守科学保教初心,牢牢把握“健康第一”教育理念,深耕自主游戏教研、做实自然探究课程、创新AI智慧育人模式、深化家园协同共育。以有温度、有童趣、有探索的教育,陪伴每一位孩子自由舒展、向阳生长。

(通讯员 濮阳市市直幼儿园 毛江飞 供稿


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责任编辑:虎智慧 二审:杜帅鹏 三审:杨雷