为促进幼儿园教师专业能力提升，落实“以游戏为基本活动”理念，提高家园共育水平，进一步防止和纠正“小学化”倾向，洛阳市教育局近日组织开展幼儿园教师教育案例分析、实录型游戏活动案例和亲子游戏活动案例三项比赛活动，并选拔出优秀的教师、作品参加全省比赛。此次比赛由洛阳幼儿师范学校承办。

　　此次活动，三项比赛的参赛选手分城市组、农村组，涵盖洛阳市11个区7个县和洛阳市实验幼儿园，共有463名教师参加比赛，分预、决赛两个阶段，其中决赛于6月10日至11日进行。

　　幼儿园教师教育案例分析比赛分两个阶段，第一阶段为参赛教师书面撰写案例，其案例内容涵盖参赛教师个人教育生涯中的教育案例及分析，最终，123位教师进入比赛的第二阶段。实录型游戏活动案例比赛、亲子游戏活动案例比赛分别涉及156位参赛教师、153位参赛教师，于5月24日至26日将涵盖亲子游戏等参赛作品提交至活动组委会，接受专家评定。

　　据悉，此次活动结束后，将有76名在决赛中脱颖而出的参赛教师代表洛阳市参加全省比赛。

　　（洛阳市教育局供稿）