李辉  驻马店市实验幼儿园园长

驻马店市实验幼儿园的幼儿教育主要从三个维度入手，促进幼儿身心和谐发展。第一维度：人与自然的关系和谐发展；第二维度：人与自我的关系和谐发展；第三维度：人与人、人与社会的关系和谐发展。

第一维度，主要是促进幼儿身体对环境的适应。幼儿园将幼儿这方面的发展放在重中之重，重视幼儿卫生、生活及自理能力等良好行为习惯的养成教育，充分践行生活即教育的理念，致力打造适合幼儿个体发展的环境，给孩子提供多种感知、探究自然的环境，高度重视运动对幼儿的影响。

第二维度，人与自我的关系核心是孩子心理的发展、情绪能力的发展。幼儿园将游戏作为幼儿活动的基本形式，让孩子通过谈话、讲述、唱歌、跳舞、绘画、角色扮演等游戏化的方式投射自己的内心世界，将自己的内心向外绽放、展示。但活动一旦带有竞争性，就会给幼儿及其家庭带来压力，给幼儿的心理造成伤害，影响、阻碍幼儿的心理发展。因而，幼儿园的这些活动，拒绝功利性。

第三维度，是幼儿走向社会必须具备的基础，也是更高级的阶段，核心是语言能力和规则意识。幼儿园带幼儿走进超市、走上街头、走进军营的社会实践活动，让幼儿走进生活大课堂，通过一系列的体验活动增加幼儿换位思考的人际交往能力和对社会的感知及适应能力。

总之，教育没有最好，只有更好。我们会继续开拓创新，做名副其实的教育名片，做有思想的教育者，办有文化的幼教，让孩子在幼儿园快乐、幸福地健康成长！

原载：《教育时报》2019年6月21日四版