张惠玲，中国空空导弹研究院幼儿园园长，中共党员，幼教高级教师，洛阳市园本教研先进工作者，中国空空导弹研究院优秀干部，洛阳师范学院教育硕士研究生兼职指导教师。

孩子从幼儿园到小学，是童年生活的一种自然延伸和过渡，他们成长的每一帧画面，都饱含着浓郁的生活气息，蕴含着强烈的生命味道。中国空空导弹研究院幼儿园以共建共赢为原则，重视科学衔接、智慧衔接和高效衔接，为孩子进入小学乃至终身发展打下坚实的基础。

幼儿园的幼小衔接工作理念：严守法律法规，尊重成长规律；根植航空文化，传承报国精神；营造育人环境，推广衔接方法；回归生命本真，坚守教育初心。

幼儿园幼小衔接工作目标：政府、园所、学校、家庭四方联动，科学衔接；教师、家长、孩子三方携手，共情共赢；学前教育、学校教育双方助推，顺利过渡，让每一个孩子都能成为最棒的自己。

幼儿园幼小衔接工作原则：园校联动，科学规划每一环；家园携手，走好衔接每一步；教师研训，精进专业每一分；多样活动，成长进步每一天；丰富生活，全面培养每一人。

幼小衔接工作措施——管理篇

（一）学习文件精神，明确工作方向

洛阳市西工区教体局对园长、校长进行幼小衔接专题培训，通过学习文件精神、研讨衔接策略、形成共建联盟等方式，让管理层明确幼小衔接工作的方向和路径。

（二）搭建交流平台，加强多方联动

按照洛阳市西工区教育大、中、小、幼一体化发展的新格局和区、园、家、社四位一体协同育人的要求，洛阳市教育局举办了幼小衔接现场会、幼小衔接工作巡礼、幼小衔接工作交流会，开展了校园文化巡展、园长说园、家庭公益讲座等活动，倡导社会、学校、园所、家庭携手创设符合孩子认知规律、成长规律的生活环境、课程环境和成人环境。

（三）开展专项整治，助推政策落地

洛阳市西工区政府和教体局制订下发了一系列关于“双减”、规范校外培训机构等“小学化”专项治理工作措施，并且分区域、分时段进行督查和抽检，全力以赴，上下联动，助推工作落地，为园所、学校营造了良好的衔接环境。

幼小衔接工作措施——园所篇

（一）凝聚智慧，科学管理，认真落实文件精神

1.开展四会三课，传递幼小衔接理念。四会：计划研讨会、工作见面会、家校协同会、家园沟通会 ；三课：入园第一课、升班第一课、入学第一课。

2.制订规划计划，明确幼小衔接流程。分别为：园级计划、教研组计划、班级计划。

3.进行总结汇报，交流幼小衔接经验。方式有：文字总结、现场展示、活动观摩。

4.编纂园本资料，巩固幼小衔接成果。内容有：入园指导手册、幼小衔接指导手册、家长行动倡议书等。

（二）研训一体，科学定位，严格遵循教育规律

1.名师团队引领，掌握教育规律。主要形式：案例研磨、课程分析。

2.混合研修诊断，避免衔接断层。主要流程：设置问题、分组讨论、形成策略。

3.外培拓宽视野，提升教育质量。外培四个一：一场学习分享、一段实践研磨、一套资料汇编、一次全园推广。

4.走进专家课堂，健全课程体系。园长、老师、家长共同参与，集思广益，完善课程。

（三）丰富载体，科学教育，助推幼小无缝衔接

1.培养独立意识，帮助孩子实现心理过渡。主要活动：参观小学、体验课堂、和小学的哥哥姐姐结对等。

2.培养良好习惯，帮助孩子实现习惯过渡。主要活动：全勤宝贝快乐打卡、整理小能手、劳动最光荣、我爱读书等。

3.培养适应能力，帮助孩子实现能力过渡。主要活动：爱心义卖、礼仪小卫士、自制爱心礼物送给您等。

4.培养美好情感，帮助孩子实现情感过渡。主要活动：“采撷梦想，放飞希望”毕业季系列活动——水枪大战、百米长卷绘别离、篮球嘉年华、毕业阳光餐等。

（四）整合资源，科学创新，提供多元发展环境

1.开发早教课程，引领家长科学陪伴成长。内容为：开发0—3岁亲子游戏课程，进行集中授课、课程体验、一对一交流。

2.优化运动课程，带动家长参与亲子锻炼。内容为：一分钟玩球亲子课程、大班篮球游戏课程。

3.拓展实践课程，指引家长真正发现孩子。内容为：到博物馆、农耕馆、洛邑古城、国花园等地开展实践研学。

幼小衔接工作措施——小学篇

1.成立幼小衔接教研组。成员有：幼儿园大班教师、小学一年级教师、大班家长代表；主要任务：定期研讨、反馈存在问题，完善课程内容。

2.制订“手拉手合作计划”。活动有：不定期参加入队仪式、诗词会、运动会、科技节等。

3.小学教师提前进入课堂。主要内容：小学老师定期到园所为大、中班幼儿授课。

4.观摩学校活动微视频。内容有：一系列好习惯、入学准备、上课、科学实验活动、体育活动、课间十分钟等。

5.双重身份的家长现身说法。主讲人既是家长又是小学教师。

幼小衔接工作措施——家庭篇

（一）专家与家长面对面

开展幼小衔接家庭公益讲座、专家课堂、童心会集中答疑等活动，引领家长树立正确的幼小衔接理念。

（二）教师与家长面对面

开设班级大讲堂、月末小讲堂、教师指导热线，帮助家长掌握幼儿发展规律，及时调整家园合作策略。

（三）家长与家长面对面

幼儿园通过家长沙龙、头脑风暴、课程体验等活动，形成聚能式家园共同体，共同为孩子的顺利过渡助力。

（四）孩子与家长面对面

进行家庭与家庭之间的贴心换宝行、悄悄话等活动，进一步助推幼小协同工作的稳步开展，从而实现科学衔接。

科学的幼小衔接政策落地，为家、园、校指明了方向；清晰的幼小衔接发展思路，让园所明确了目标；坚定的幼小衔接违规纠偏，为家长树立了信心；丰富的幼小衔接教育内容，促进了教师专业提升；多元的幼小衔接交流互动，助推了家校的优质发展。

在洛阳市西工区良好的教育生态环境下，幼儿园将牢记培根铸魂、启智润心的教育使命，让孩子的生活因教育而变得更加美好！让精彩西工因教育而更加美丽！因为——孩子是我们一生的事业！