镇平县:下好“四步棋” ,推动学前教育普惠高质发展

近年来,镇平县始终把学前教育摆在优先发展的战略地位,擦亮了“幼有所育、育在镇平”学前教育名片,全力推进学前教育普及普惠高质量发展。全县学前教育工作呈现出前所未有的新气象和新风貌。

一、明确办园方向,下好服务人民群众“先手棋”

镇平县深入贯彻落实党中央重大决策部署和省委关于学前教育深化改革规范发展的部署要求,印发了《关于印发镇平县高质量推进学前教育普惠扩容工程实施方案的通知》,紧紧围绕“普及、普惠、安全、优质”目标,通过强化顶层设计、扩大普惠资源、强化经费保障、补齐发展短板,着力推动学前教育普惠发展,切实满足人民群众对“幼有所育,幼有优育”的现实期盼。

二、规范办园行为,把握过程监管督导“关键棋” 

1.规范学前招生工作。镇平县坚持学前教育公益普惠的原则,着力解决“入园难”“入园贵”问题,满足适龄儿童入园需求,制订了《2023年学前教育阶段招生工作方案》,以坚持属地管理、相对就近、信息公开为原则,指导全学年招生工作开展。同时,认真落实幼儿园基本信息备案制度,在每年秋期招生前,对全年符合办园资质的公民办幼儿园基本信息、收费情况、是否普惠进行公示。

2.完善幼儿园年检制度。制订了《镇平县学前教育标准化建设评估实施方案》,对幼儿园的园舍设备、园务管理、队伍建设、保育保健、教育教学、幼儿发展6个A级指标的67项细则,由县教体局进行考核。

3.严查“小学化倾向”。镇平县制订了《镇平县幼儿园“小学化”专项治理行动方案》,并开展专项督查,严禁“小学化”课程内容,纠正“小学化”教育方式,改善“小学化”教育环境。

4.规范小区配套幼儿园治理。镇平县制定了《镇平县城镇小区配套幼儿园和无证幼儿园专项治理工作方案》《镇平县城镇小区配套幼儿园建设管理办法》,进一步建立健全镇平县城镇小区配套幼儿园建设管理机制,完善学前教育公共服务体系,推动全县学前教育事业规范、科学、健康发展。

5.全面消除无证园。镇平县制订了《镇平县城镇小区配套幼儿园和无证幼儿园专项治理工作方案》,成立了由县政府牵头,各机关单位一把手为成员的专项领导小组,按照“准入一批、整改一批、整合一批、取缔一批”为原则,加强对无证园的治理工作。

6.严抓校园安全管理。镇平县高度重视校园安全,把安全工作作为一项重大的政治任务,落实校园安全工作一把手“总负责、亲自抓”,分管领导“具体抓、深入抓”,印发了《2023年全县教育系统安全管理工作要点》《镇平县2023年安全教育工作实施方案》,统筹教育事业发展和安全稳定,为全县教育事业高质量发展、办好人民满意的教育,提供坚实有力的安全保障。

三、提升办园质量,擦亮学前金字招牌“重点棋”

1.以投入促普及普惠。近年来,镇平县利用各项资金4227万元,新建、改扩建9所中心幼儿园,共计新增学位1800个;2023年开工建设了2所城区公办幼儿园和2所乡镇公办幼儿园,预计新增学位1620个;2024年谋划建设4所公办幼儿园,预计新增学位1800个。2022年投入资金840万元,分两批次为12所公办幼儿园购置玩教具,用于改善办园条件。

2.以培训促队伍建设。镇平县学前教育教师培训坚持“请进来,走出去”相结合。一方面是连续多年举行全县幼儿园教师素养提升培训会,邀请省、市幼教领域方面的名师、专家、园长来进行专题培训。另一方面多次组织全县学前教育业务骨干到省、市幼儿园进行观摩学习和经验交流。同时,积极组织参加各类评比活动,如“学前教育三项比赛”“十万教师大比武”“班主任班会课大比武”等,强化教师业务水平。

3.以帮扶促城乡一体。镇平县开展学前教育“集团化办学”“共同体建设”“领航共建”等活动,积极支持城区优质教育资源下乡,鼓励乡镇学前教育从业人员进城跟岗学习,加大学前教师培训力度,进一步扩大优质学前教育资源,缩小城乡学前教育差距。

4.以创建促提质晋档。镇平县把示范引领工作当作打造为教育品牌,提升教育品质的重点工作,推进省、市、县示范幼儿园创建工作,通过开展省、市、县示范园创建活动,促进幼儿园提质晋档,幼儿园保教质量全面提升。

四、发掘办园特色,传颂玉乡精神风貌“亮点棋”

镇平县坚持传统文化特色研究,以“传承地方文化,讲好玉乡故事”为线索,将传统与创新发展相结合,打造出属于镇平的学前教育“金字招牌”。

1.发扬优秀红色文化。开发《彭雪枫将军故事》系列地方课程,通过开展教师讲故事、幼儿演故事等形式,传承本地优秀的红色文化。幼儿园定期组织大班幼儿去彭雪枫将军纪念馆参观体验,加强幼儿的情感体验,在幼儿心中埋下爱国的种子。

2.充分发掘本土文化。利用各种传统节日开展丰富多彩的活动,发挥文化育人功能,让幼儿了解本地习俗、学习民俗文化、拓宽教育途径。幼儿园将地方课程与五大领域活动紧密结合起来,渗透到幼儿的一日生活之中。

3.发挥当地特色教育资源。将玉乡文化、民间艺术文化、农耕文化、金鱼文化等些特色文化巧妙融合进语言课、艺术课、社会课和科学课之中,通过说、看、玩等形式,潜移默化地强化幼儿热爱家乡、热爱镇平的情感。

从“幼有所育”到“幼有优育”,镇平县锚定学前教育普及、普惠、安全、优质的发展目标,扩资源、强保障,创品牌、补短板,向社会交上了一份满意的答卷:2021年—2023年,新建、改扩建公办幼儿园11所,新增学位2400个;学前教育三年毛入园率达98%,普惠率达到91%;全县现有省级示范幼儿园1所、市级示范幼儿园11所、省级领航工作室1个、市级领航共建幼儿园4所。

学前教育作为基础教育的重要组成部分,是为党育人、为国育才,夯实民族复兴造就时代新人的教育塔基。镇平县将锚定目标、持续发力,以“城乡共同体建设”为抓手,扎实开展“领航共建”“示范园创建”等工作,不断提升学前教育城乡一体化建设水平,推动学前教育均衡优质发展,持续擦亮“幼有所育、育在镇平”学前教育品牌,满足人民群众对优质学前教育的美好期盼。


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责任编辑:闫栩宁 二审:杜帅鹏 三审:侯军锋