为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，践行以“儿童发展为本”的学前教育课程理念，7月25日，由许昌市教育科学研究中心主办，以许昌市文化街幼儿园雅美课程建设为切入点的园本课程建设观摩交流活动，在许昌市文化街幼儿园举行。许昌市教育科学研究中心幼教教研员徐秋敏及市、区幼儿园园长、骨干教师近80人参加本次活动。

许昌市文化街幼儿园党支部书记、园长远利芳在致辞中表示，幼儿园课程建设是铸造园所精神文化的内核，是园所持续发展的重要保障。许昌市文化街幼儿园在园本课程建设道路上坚持科学的儿童观、教育观、课程观，并以文化为载体、以问题为导向、以场景做支撑，尊重儿童全面个性发展。

随后，远利芳以《建构园本课程体系，集聚幼儿发展之力》为题，从发现儿童到发现课程，从儿童观的重塑到课程观的落地，以及雅美课程的实践样态和行动路径做专题汇报。她强调要确立儿童立场，凸显儿童本位，立足儿童发展，唤醒教师的课程意识，更好地构建更适宜儿童发展的园本课程。

徐秋敏从定制课程内容、创设互动环境、强化教师发展、促进家园合作、注重动态评估、融入地域特色、关注全面发展7个方面，对许昌市文化街幼儿园高起点、高建构的课程实施给予了高度评价。她建议每个园所要引导教师善于挖掘、梳理课程资源的独特价值，不断深化课程建设内涵，有效落实课程实施，为许昌市高质量课程建设再谱新章。

精彩的专家报告之后，园长、骨干教师分组进行园本课程背景下区域游戏观摩，了解各班级课程开展的推进脉络、环境呈现和班本区域游戏的融合开展情况，在观摩交流思考中理解基于儿童日常生活开展课程建设的内涵和外延。

教育之行，其路漫漫。园本课程建设和教师的专业成长是持续跟进、动态发展的过程。许昌市文化街幼儿园将继续以《幼儿园保育教育质量评估指南》为导向，聚焦过程、指向品质，不断优化课程实施的路径与举措，在创新中成长，共同推进许昌市学前教育事业蓬勃发展。

（许昌市文化街幼儿园 供稿）