新时代幼儿教育肩负着立德树人的根本使命。作为中国共产党人精神谱系的重要组成，红旗渠精神所蕴含的“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”等宝贵品质，为幼儿德育提供了独特资源。这一诞生于林县人民改天换地伟大实践的精神瑰宝，其教育价值在幼儿成长关键期尤为显著。将红旗渠精神有机融入学前教育，既是对红色基因的传承，更为培养时代新人筑牢精神根基。
润文化——精神立园践初心
作为生长在红旗渠畔的教育人，从林州市第三幼儿园成立的那一天，就在思考怎样办好一所红旗渠畔的幼儿园。建园之初，幼儿园仅有的11人初创团队以深挖林州精神文化为根脉，确立了幼儿园的发展目标和方向：恪守“生命润泽生命、幸福涵养幸福”的办园宗旨，以“发展幼儿、成就教师”为双核驱动，秉持“文化立园、文化育园、文化润园、文化强园”的发展战略，深度融合红旗渠精神与林州人缺水盼水引水福水的当代奋斗发展史，构建了“润教育”文化发展框架，营造具备传统底蕴和当代精神的幼儿园文化环境，培育浸润红色基因的渠四代传人。
传承精神内涵，构建观念识别系统。幼儿园提出将五大精神作为幼儿园的精神引领，即：水滴石穿的敬业精神、水流不息的进取精神、水乳交融的合作精神、水润万物的奉献精神以及红旗渠精神。清晰园所发展树状图，即：护教育哲学之根、固精神理念之本、立文化体系之魂、生园本课程之枝、结儿童生长之果。让每一个孩子生活在温润有爱的教育环境中，打造“沐·向阳”“润· 生芳”“活·绽放”的幼儿园园风。
设计文化标识，塑造形象识别系统。明确幼儿园的logo，园徽、园歌、吉祥物等，赋予其文化内涵和外延。向幼儿和家长征集吉祥物名字，“润润”“跳跳”水宝宝的形象深入人心、广受喜爱，让其成为幼儿园的形象代言，传递三幼的核心价值观。
组织文化活动，强化行为识别系统。由精神理念的引领，形成具有三幼鲜明烙印的幼教特色。组织若水书社、博润讲堂、爱的故事会等员工活动；颁发年度优秀教师和优秀保育员奖项，评选十大奖杯：爱心大使、师德模范、节能先锋、红管家、红旗渠宣讲达人、最美奋斗者、最美读书人、创新开拓者、服务标兵、优秀团队；开展毕业典礼、六一游园、红旗渠研学、非遗亲子游园会、渠畔四季耕读、红旗渠精神艺术节等幼儿活动。让红旗渠精神如涓涓细流般浸润师幼心灵，构筑起独具特色的园所文化生态。
润管理——精细施策促发展
践行五大行动指南，弘扬红旗渠精神。以“自力更生”培育“博润教师”，提升专业素养；以“艰苦创业”开发“水润课程”，创新教学方法；以“团结协作”牵手“合润家长”，凝聚教育合力；以“无私奉献”滋养“灵润幼儿”，呵护个性成长；以“开拓创新”建设“和润园所”，优化育人环境。全体教职工传承红旗渠精神，在教育教学中迎难而上、锐意进取，用匠心守护童心，为幼儿成长奠基。
落实十精管理，提升管理效能。在幼儿园的管理中，幼儿园实施“十精管理”策略，即团队精英、课程精品、装备精良、生活精致、教育精彩、幼儿精灵、环境精美、专业精通、管理精准、人人精心。从幼儿园的发展规划到日常教学活动的组织，从教育环境的打造到教育教学质量的评估，从为幼儿和家长提供的服务到师资队伍的建设，每一个环节都做到精益求精。在课程设置上，精心规划每一个教学活动，根据幼儿的年龄特点和发展需求，精准实施教学内容，确保教学效果。在师资队伍建设方面，通过定期的培训、教研活动，精心培育教师的专业能力和教育情怀。
润课程——多维赋能润童心
构建红旗渠园本课程。幼儿园坚守“生活中体验、自然中成长”的办园理念，深度挖掘本土精神资源，围绕“知渠史、品乡味、护生态、颂精神”四大核心，匠心打造《我的家乡有条渠》主题园本课程：“知红旗渠”，引导幼儿探索红旗渠蕴含的无畏探索精神，了解其生态环境与人文底蕴；“品红旗渠”，通过品味当地农耕文化、特色饮食与传统民俗，沉浸式体验红旗渠精神的独特魅力；“护红旗渠”，帮助幼儿树立生态保护意识，掌握必要的自我健康管理技能；“颂红旗渠”，激发幼儿传承红旗渠文化，让文化的根脉与精神的火种得以延续。
创设特色环境。幼儿园创新打造红旗渠精神主题园地，有机融合沙水游戏、体能拓展与角色扮演等多维空间。通过模拟“运石筑渠”“搭建渡槽”等情境游戏，儿童在沉浸式体验中感悟先辈艰苦奋斗精神。“红旗渠人家”食育工坊设有传统大锅台与种植区，引导幼儿参与作物培育、食材加工等劳动实践，在观察植物生长、制作传统美食的过程中认知食物本源，培育珍惜粮食意识和勤劳品质。这种“情境浸润+劳动教育”模式，通过亲身体验实现红色精神与生活智慧的代际传承，形成独特的德育实践体系。
举办红旗渠艺术节。借助锡纸手工、民俗小吃、拓印、蜡染、编织、版画、剪纸等多领域艺术形式，调动幼儿多元感官，让红旗渠精神入脑入心。幼儿通过艺术创作，将精神内涵外显，实现情感共鸣；借助语言表达，内化精神价值。不仅践行了幼儿美育与德育融合的教育理念，而且在幼小的心灵播撒红色种子，助力红旗渠精神在新时代持续传承、熠熠生辉 。
演绎红旗渠剧目。在整个排演过程中，孩子们从剧本创作阶段就参与其中，到深入角色排练，再到正式演出，全程沉浸式体验。他们扮演杨贵书记以及任羊成、铁姑娘等修渠英雄，感同身受先辈们不畏艰难、勇往直前的精神品质。通过一次次排练与演出，孩子们深刻理解红旗渠精神内涵，激发为实现中国梦努力奋斗的决心。
未来，林州市第三幼儿园将继续深入挖掘红旗渠精神的时代内涵，不断创新教育教学方法，让红旗渠精神在幼儿教育中绽放出更加绚烂的光彩，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量，让红旗渠精神在孩子们的心中生根发芽、茁壮成长、代代相传。
（作者简介：刘琳，女，中共党员，安阳市第十二次党代会党代表，林州市第三幼儿园园长。先后被评为河南省学术技术带头人、河南省名师、河南省骨干教师、安阳市市管专家、安阳市学术技术带头人、安阳市先进教育工作者）